子どもの関心や地域課題を題材に、起業とプログラミングを学ぶ
小中学生が自分の関心や地域の課題を題材に、起業体験・課題解決・プログラミングに取り組むアントレプレナーシップ教育プログラム。
アップレイス株式会社 情報経営イノベーション専門職大学発 ／ 東京都 墨田区 ／ 2022年設立
専門サービス・地域の事業 アントレプレナーシップ教育 STEAM教育 プログラミング教育 課題解決型学習 エデュテインメント
2年以上、新しい発信を確認できず 2024年5月の自社発表以降、2026年10月まで2年以上にわたり同社の活動を確認できる公開情報が見つからず、公式サイトも読み込めませんでした。
実用化の段階
研究実証販売
墨田区から教育プログラム運営を受託した実績があり、PiECEは2024年4月の開講を公表している。
3製品
5提携・顧客
0特許
0出資者
しくみ
解こうとしている課題
子どもが自分の「やりたい」を試し、地域の課題解決に挑戦する機会をつくること。会社は、夢や関心を実現へつなぐ学びの場を提供すると説明している。
どう動くか
講義中心ではなく、子どもが「やりたいこと」や地域の店・企業の課題を見つけ、解決案を考えて発表・実践する活動を軸とする。PiECEではプログラミングを入口に、問題解決力や論理的思考力などを育むとしている。独自のソフトウェア技術や研究成果は公表資料から確認できなかった。
できるようになること
会社は、子どもが夢や目標に向けて自ら考え行動する力を育てることを目指す。PiECEでは問題解決力、論理的思考力、想像力、チームワーク力を身につけるとしている。
技術の出自：情報経営イノベーション専門職大学と墨田区の連携プロジェクトにおける学生ボランティア活動を起点に事業化。特定の学部・研究分野・研究プロジェクトに由来する技術との説明は確認できなかった。 出典1 出典2 出典3
使われる場面
- 小中学生向けアントレプレナーシップ教育
- STEAM教育
- プログラミング教育
- 地域企業・店舗の課題解決ワークショップ
- 自治体の創業機運醸成・子どもの居場所づくり
優位性の主張
製品・サービス
これまでの歩み 新しい順
提携先・顧客
特許
公開情報では確認できていない。
会社の規模
大学との関係学生ベンチャー
公式サイトapplace.co.jp
大学との関係
大学との関係
情報経営イノベーション専門職大学（iU） iUの学生が創業し、iUキャンパス内に登記・拠点を置く学生スタートアップとして大学が紹介。iUと連携した小学生向けプログラムの企画運営や、キャンパス内での教室運営も確認。 出典